Սովորությունները դառնում են բոլոր կանոնավոր կրկնվող անգիտակից գործողությունները, որոնք օգնում են երեխային հաղթահարել բացասական հույզերը, վախի, անհանգստության, ինքնավստահության և դժգոհության զգացումը: Այդ իսկ պատճառով պետք է ուշադրություն դարձնել վատ սովորություններին, քանի որ դրանք թաքցնում են մի բան, որի մասին երեխան ինքը կարող է չպատմել։ Երեխաների հիմնական վատ սովորություններն են՝ Երեխաների բոլոր վատ սովորությունները մեկ ընդհանուր […]
Month: April 2024
Նախադպրոցականի տնտեսագիտական դաստիարակության առանձնահատկությունները
Մանկավարժության ժամանակակից հայեցակարգում կարեւորում է սոցիալապես հասուն նախադպրոցականի ձեւավորումը, որտեղ որոշակի տեղ է հատկացվում տնտեսագիտական դաստիարակությունը: Տնտեսագիտական դաստիարակությունը երեխային նախապատրաստում է իրական կյանքին, սովորեցնում վերաբերվել սեփական ապրելակերպին եւ սովորություններին տնտեսագիտական տեսանկյունից: Դեռ վաղ տարիքից անհրաժեշտ է սովորեցնել համադրել սեփական ցանկությունը ծնողների, ընտանիքի ֆինանսական կարիղության հետ: Տնտեսագիտական դաստիարակության տեսական դրույթների հիման վրա եւ իրականացվում դրա հեր […]
Հաշվետվություն
Այս ամսվա ընթացքում կատարել եմ նախագծեր, մասնակցել ստուգատեսի։ Նախագծեր՝ Զատկական աղցան Զատիկ «Ձոն մայրիկի» ստուգատես- ցուցահանդես Երևակայական թվեր Մայրիկատոն Մարզական օր Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում
Մայրիկատոն
Այսօր Քոլեջում 5 տարեկանների հետ մասնակցեցինք “Մայրիկատոն”֊ին։ Անցավ ուրախ երգ ու պարով, արտասանություններով։ Մասնակցում էին նաև մայրիկները, ովքեր պարեցին իրենց երեխաների հետ, այնուհետև ազգային։
Մարզական օր Հյուսիսային դպրոցում
Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում մարզական օր էր, որին ներկա գտնվեցին նաև մենք։ Երեխաները մարզվեցին, խաղացին զարգացնող խաղեր։
ԵՐԱԺՇՏԱՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ԽԱՂԵՐԻ ԿԻՐԱՌՈՒՄԸ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ
Երեխաների տարիքային առանձնահատկություններինհամապատասխան զարգացման խնդիրը մեզ դրդում է օգտվել այնպիսի խաղախնձևերից, որոնց միշոցով կդրսևորվեն նախադպրոցական տարիքի երեխաներիիմացական կարողությունները: Այս տեսակետից մեծ ուշադրություն պետք էդարձնել ուսուցման միշոցների տարատեսակության վրա: Դրանք խթանում եներեխաների ինքնուրույնության և գործուն մտածողության դրսևորումը: Երաժշտությամբ ուղեկցվող մաթեմատիկական խաղերը («Նունիկի փիսիկն»։ «Համեմատի՜ր», «Շլդիկ-մլդիկ մի նապաստակ», «Ինչու’0 երկու, ինչու’0 մեկ») հենվելով նախադպրոցական տարիքի երեխաների տարիքային […]
Աղայան֊Ռոդարի նախագիծ
Նպատակը և խնդիրները՝ Ուղղությունները՝ Արդյունք՝
Երեխայի ագրեսիվ վարքը
Երեխայի ագրեսիվ վարքը անխուսափելի երևույթ է, որը դրսևորվում է անգամ շատ փոքր տարիքում:Հավանաբար առաջին բանը, որ փորձում են անել ագրեսիվ վարք ունեցող երեխայի ծնողները նրանց այդպիսի վարքագծից ազատելն է: Սակայն նախքան դա, հիշեք, որ ագրեսիան նաև դրական ու առողջ կողմեր ունի: Զայրույթը բացահայտ կերպով արտահայտելը կարող է խնդիրներ ստեղծել, քանի որ երեխաներն իրենց կարող են մեղավոր […]
ԱԳՐԵՍԻԱ
Ագրեսիվ վարքագիծ Ի՞նչ կարող է անել ծնողը