Արդյունաբերություն

Հարց ու պատասխան Որո՞նք են արդյունաբերության հին և նոր ճյուղերը:Արդյունաբերության ճյուղերը խմբավորվում են նաև ըստ դրանց ձևավորման ժամանակի:առանձնացվում են հին , նոր և նորագույն ճյուղերը:Հին ճյուղերն են ,օրինակ ՝ մետաղաձուլությունը և թեթև արդյունաբերությունը , իսկ նոր ճյուղեր են էլէկտրրագետիական, մեքենաշինության ճյուղերի մեծ մասը և քիմիական:20-դարի վերջից առավել արագ աճում են նորագույն ճյուղերի՝ հաշվողական տեխնիկայի, միկրոէլեկտրոնիկայի , […]

Дома

Урок 1 ,,История потерянной головы Иоанна Крестителя и Гандзасар,, Ответить на вопросы: Кем являлся Иоанн Креститель? Иоанн Креститель был одним из последних пророков. Кто дал приказ отрубить голову Иоанна Крестителя и при каких обстоятельствах? Царь Ирод Антипа (сын царя Ирода Великого) приказал заключить в тюрьму пророка Иоанна, чтобы осудить его как законную жену (за то, что […]

Ազգային տնտեսության մասին

Տեսանյութ 👇 Զարգացման փուլերը և մակարդակըՄարդու տնտեսական գործունեությունն այժմ բազմաբնույթ է, այսինքն` ներառում է մի շարք բնագավառներ: Տնտեսական գործունեության գերնպատակը մարդկանց նյութական եւ հոգեւոր պահանջմունքների բավարարումն է:Յուրաքանչյուր երկրում դարերի ընթացքում (պատմականորեն) ձեւավորվում է մարդկանց գործունեության բնագավառների յուրահատուկ համակարգ («հավաքածու»), որը պայ-մանավորված է տվյալ երկրի բնական պայմաններով ու ռեսուրսներով, ինչպես նաեւ աշխարհագրական դիրքով, աշխատանքային ռեսուրսների մասնագիտական […]

Մաթեմատիկայի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ

Անուն * Մերի Ազգանուն * Քերոբյան Դասարան * 1֊3 կուրս Դպրոց * ՄՍԿՀ քոլեջ 1. Հնարավո՞ր է արդյոք 1, 2, 3, …, 21 բնական թվերը բաժանել խմբերի այնպես, որ յուրաքանչյուր խմբի ամենամեծ թիվը հավասար լինի այդ խմբի մյուս թվերի գումարին։Ոչ 2. Հինգ տուփում միասին կա 77 մատիտ։ Առաջինում և երկրորդում միասին կա 15 մատիտ, երկրորդ և երրորդում միասին կա […]

Ցիտոպլազմա

Ցիտոպլազմա կամ բջջապլազմա, բջջի կիսահեղուկ կենդանի պարունակությունն է՝ բացի բջջակորիզից ու կիսահեղուկ ներքին միջավայրը։ Ցիտոպլազման կարծես հանքային աղերի և տարբեր օրգանական նյութերի ջրային լուծույթ է։ Ցիտոպլազման հայտնաբերել է Յա Պուրկինյեն 1830 թ.։ «Ցիտոպլազմա» տերմինը առաջացել է հունարեն «ցիտոս»-զետեղարան, բջիջ և «պլազմա»-կերտված, ծեփած բառերից։ Կազմում է բջջի ներքին հեղուկ միջավայրըբջջին տալիս է ամրություն, ճկունությունապահովում է միջավայր քիմիական ռեակցիաների համարներբջջային նյութերի տեղաշարժի ապահովումմիջբջջային նյութափոխանակության ապահովումօրգանոիդների միջև ստեղծում է ֆիզիկոքիմիական և […]

Հարուկի Մուրակամի | Սպիտակ սուտ (Վերլուծություն)

Սպիտակ սուտը պատմվածքի հեղինակը պատմում է, որ կա սև և սպիտակ սուտ։ Տարբերությունը նրանում է, որ սպիտակ սուտը դա բարի մտադրություններով սուտն է։ Ստելը դա վատ բան է, բայց եթե մարդը լավ մտադրություններ ունի, որ կարող է այդ ստով մեկին օգնել, իմ կարծիքով դա վատ չէ։ Ամենինչում էլ կա վատ և լավ կողմ ինչպես և […]

The Thompson family. What were they doing on Sunday at 7 o’clock? Mr. Thompson cooking (cook) dinner in the kitchen. Mrs. Thompson cleaning their car in front of their house. Jack and Eve siting in the hall near the fireplace. Jack, their 11 years old son, reading Shakespeare’s sonnets. Eve, at the age of 16, […]

Առաջադրանք

Շարունակեք կամ լրացրեք նախադասությունները։  Շարունակելով ճանապարհը՝ շուտով հասանք մի հեղեղատի, որը փակել էր ամբողջ ճանապարհը: Ամենամռայլ թախիծն է պատում ինձ, երբ եղանակը վատթարանում է: Վայրի աղավնիների երամը անդունդից բարձրանում էր և սավառնում դեպի վերև: Այդ տան շուրջը բազմագույն ծաղիկներ են աճում, որոնցով մենք պատրաստում ենք գեղեցիկ փնջեր: Իմ գաղտնիքը միայն ընկերոջս եմ հայտնել, որովհետև միայն իրեն […]

Homework

1 Put the verbs in Present Simple or Present Continuous. teach have (2) drive leave It’s 7.30am. Suzanne Wells is in her kitchen at home. She is having breakfast. She has breakfast at this time every morning. She leaves home at 8.30 am every day and drives to work. Suzanne is a teacher. She teaches […]